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Projets de recherche terminés

A propos de l'intégration linguistique et culturelle des enfants primo-arrivants.Evaluation du projet " Et si je t'offrais des histoires… Des sacs d’histoires d’élèves de classe d’accueil pour de jeunes élèves"

Dernières parutions

Des Sacs d’histoires pour améliorer l’intégration linguistique et culturelle d’élèves de classe d’accueil

présentation et observation d’un projet innovant : résumé Roth, Murielle & De Pietro, Jean-François

Préface

Wentzel, Bernard

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Nous avons lu

... l'article de Becky Taylor et collègues sur les "Factors deterring schools from mixed attainment teaching practice"

dans Pedagogy, Culture & Society 25:3 (2017)

... l'article d’Andreas Schleicher «École : mythes et réalité»

dans L'Annuel de l'OCDE 2015

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Manifestations

Entre normalisation, contrôle et développement formatif : Évaluations sources de synergies ?

8-10 janvier 2019, 31e colloque international de l'ADMEE-Europe, Lausanne

Plurilittératie (multiliteracy) dans l’apprentissage des langues étrangères : à l’intérieur et hors du contexte scolaire

25 janvier 2019, Journée d'études VALS-ASLA, Campus Brugg-Windisch

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