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Principales fonctions institutionnelles

Collaboratrice scientifique à l'IRDP, unité Enseignement apprentissage et pratiques évaluatives et unité Evaluation et épreuves de référence, depuis 2016
Collaboratrice scientifique à la Conférence intercantonale de l'instruction publique pour la Suisse romande et le Tessin (CIIP) depuis 2016
Membre de la Commission des ressources didactiques numériques (CORES) de la Conférence intercantonale de l'instruction publique de Suisse romande et du Tessin, depuis 2016
Membre de la Commission Pédagogique (COPED) de la Conférence intercantonale de l'instruction publique de Suisse romande et du Tessin, depuis 2015
Assistante scientifique à l'Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP), 2013-2015

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introduction Roth, Murielle & Hesse-Hoerstrup, Dorothee

La enseñanza de la escritura en los cursos de Español como lengua de origen : reflexiones sobre las prácticas

Sánchez Abchi, V. & Menti, A

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... l'article de Becky Taylor et collègues sur les "Factors deterring schools from mixed attainment teaching practice"

dans Pedagogy, Culture & Society 25:3 (2017)

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dans L'Annuel de l'OCDE 2015

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Dispositifs de formation à l'enseignement des mathématiques au XXIe siècle

4-6 juin 2019, 46 colloque COPIRELEM, HEP-VD, Lausanne

Les processus de formation dans des contextes hétérogènes

26-28 juin 2019, Congrès SSRE et SSFE 2019, Université de Bâle

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