2e colloque international sur l'enseignement du français parlé (CIEFP)

24-25 octobre 2019, Université de Rouen Normandie

Les universités de Rouen Normandie, d’Istanbul-Cerrahpaşa, de Marmara organisent le 2ème colloque international sur l’Enseignement du français parlé  en partenariat avec l’Association des professeurs de français (APFI).

L’objectif, avec ce deuxième colloque, est d’explorer différentes manières de prendre en compte didactiquement le français parlé, objet fugace, multiforme, qui paraît échapper aux normes.

Il s’agira de voir comment la didactique du FLE et FLS (français langue seconde), sans exclure des mises en perspective avec la didactique du français langue maternelle (FLM), prend en compte le français parlé, ses variétés, sa diversité, à différents plans : morphosyntaxique, phonétique, intonatif, prosodique, sémantique, énonciatif, pragmatique, discursif, para-verbal...

On s’intéressera, entre autres, à la manière dont, dans différents contextes éducatifs et dans différentes situations d’enseignement / apprentissage, le français parlé est pris en compte dans ses variétés, sa diversité, dans les problématiques didactiques ayant trait au développement de compétences langagières.

Mais l’objectif est aussi d’explorer des manières didactiques renouvelées de prendre en compte le(s) français parlé(s). Comment, par exemple, la problématique du/des français parlé(s) s’articule-t-elle à des questions didactiques relatives à l’interculturalité, aux variations langagières, au plurilinguisme, aux phénomènes translangagiers, à la multimodalité, à l’oralité, à la médiation, au développement de nouvelles formes d’enseigner et d’apprendre à travers, par exemple, l’usage des TICE ?

https://ciefp2019.sciencesconf.org/ 

 

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