/ Evaluation des pratiques et construction identitaire dans les formations professionnalisantes en alternance

Evaluation des pratiques et construction identitaire dans les formations professionnalisantes en alternance

13-14 février 2020, 6ème colloque international du gEvaPP, HETS, Fribourg

Dernière mise à jour: 05.07.2019 à 09:39

Dernières parutions

Prévention et promotion de la santé en milieu scolaire

rapport de la Commission consultative des associations partenaires – COPAR Bourgoz Froidevaux, Anne

La rentrée scolaire 2022-2023

Thèmes prioritaires et nouveautés en Suisse romande et au Tessin Armi, Franca

Toutes les parutions

Nous avons...

... assisté au colloque "Enseigner et apprendre à distance : vers une mutation de la forme scolaire?"

Colloque en ligne, 17 novembre 2020, Institut français de l'éducation (IFÉ), Lyon.

... lu l'article « Développement et parcours de résilience chez des enseignant.es romand.es »

d'Alexandre Fetelian, Nicolas Perrin, & Jonas Masdonati, dans la Revue suisse de sciences de l'éducation (2021), 43 (3)

Tous les sujets

En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour améliorer votre expérience utilisateur et réaliser des statistiques de visites.

Lire les mentions légales ok