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Qui c'est l'établissement ? Paradoxes et tensions dans la gouvernance redistribuée
compte rendu de la conférence de Prof. Olivier Maulini
Conti, Virginie
Educateur, 10, 2019
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Vers une orthographe au service des élèves
Conti, Virginie & de Pietro, Jean-François
Forumlecture.ch, 3, 2019
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Des mots et des langues qui nous parlent...
représentations langagières, enseignement et apprentissage
Conti, Virginie, Johnsen, Laure Anne & De Pietro, Jean-François (dirs), 2019
Quelles sont les représentations que les élèves qui étudient une langue
à l’école se font de cette langue et des autres langues qui constituent leur
environnement langagier ? Comment les...
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Des séquences potentiellement acquisitionnelles aux dispositifs didactiques
quelques questions pour une discipline encore jeune...
De Pietro, Jean-François
2019
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Faut-il évaluer la "compétence plurilingue" ?
Quelques réflexions à partir du Cadre de référence pour les approches plurielles (CARAP)
De Pietro, Jean-François
2019
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L'école peut-elle contribuer à une écologie des langues ?
De Pietro, Jean-François
Dialogues et cultures, 65, 2019
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La francophonie, une linguasphère face à la diversité linguistique
De Pietro, Jean-François
2019
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