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AILE

Sous-titreAcquisition et interaction en langue étrangère
Descriptif

Publie des travaux originaux, théoriques et empiriques, traitant de l'acquisition-apprentissage d'une langue étrangère et prenant en compte ses conditions d'élaborations - l'interaction en particulier. Accueille également des contributions portant plus largement sur le locuteur bilingue et les situations de contact linguistique - influence réciproque des systèmes en contact, pidginisation...

EditeurAssociation Encrages (St-Denis)
ISSN1234-969X
PériodicitéSemestriel
Site internet de la revuehttp://aile.revues.org/
DevientAILE ... LIA
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Bulletinage
Année Volume Numéro Etat Dossier
2009 2 Dépôt Phonétique, bilinguisme et acquisition
2009 1 Dépôt Au croisement de différents types d'acquisition : pourquoi et comment comparer ?
2008 27 Dépôt Savoirs et savoir-faire dans l'apprentissage et l'enseignement d'une langue étrangère
2008 26 Dépôt La structure informationnelle chez les apprenants L2
2007 25 Dépôt Niveaux d'analyse et interfaces linguistiques : perspectives nouvelles des processus acquisitionnels
2006 24 Dépôt L'acquisition d'une langue 3
2005 23 Dépôt
2005 22 Dépôt Interaction et diversité des conduites d'apprentissage
2004 21 Dépôt Trois courants de recherche en acquisition des langues
2004 20 Circulation Analyse comparative des processus d'acquisition en L1 et L2
2003 19 Dépôt Les énoncés complexes et leur développemenet dans l'acquisition des langues
2003 18 Dépôt Le facteur de l'âge dans l'acquisition d'une langue étrangère'
2002 17 Dépôt L'acquisition de la variation par les apprenants du français langue seconde
2002 16 Dépôt L'acquisition en classe de langue
2001 15 Dépôt Les langues des signes
2001 14 Dépôt Contributions individuelles
2000 13 Dépôt La lecture en langue étrangère
2000 12 Dépôt Approches interactionnistes de l'acquisition des langues étrangères
1998 11 Dépôt Structure des lectes des apprenants
1997 10 Dépôt Appropriation des langues en situation de contact
1997 9 Dépôt Les apprenants avancés
Dernière mise à jour: 29.09.2016 à 11:38
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