Regards d'élèves en difficulté sur un programme d'enseignement continué de la lecture
Auteur(s)Aeby, Sandrine
Année2004
Paginationpp. 145-160
Auteur(s) de l'ouvrage collectifCh. Barré-De Miniac, C. Brissaud & M. Rispail (dirs)
Titre de l'ouvrage collectifLa littéracie : conceptions théoriques et pratiques d'enseignement de la lecture-écriture
Lieu et maison d'éditionParis : L'Harmattan
Norme APAAeby, Sandrine. (2004). Regards d'élèves en difficulté sur un programme d'enseignement continué de la lecture. In Ch. Barré-De Miniac, C. Brissaud & M. Rispail (dirs), La littéracie : conceptions théoriques et pratiques d'enseignement de la lecture-écriture (pp. 145-160). Paris : L'Harmattan.
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