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Quelle formation au "Cadre de référence pour les approches plurielles des langues et des cultures", CARAP?
De Pietro, Jean-François & Facciol, Raymond
2012
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Culture et littérature dans l'enseignement des langues
introduction
De Pietro, Jean-François & Thonhauser, Ingo
Babylonia, 2, 2012
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Langue, intégration, cohésion sociale...
quel rôle pour une politique linguistique?
De Pietro, Jean-François, Matthey, Marinette & Conti, Virginie
2012
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Formation des enseignant-e-s en matière d'enseignement des langues
la difficile tâche d'allier tradition et modernité
Elmiger, Daniel
Education permanente, 1, 2012
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L'apprentissage de l'anglais pose des questions particulières
entretien avec Daniel Elmiger : propos recueillis par Simone Forster
Elmiger, Daniel
Educateur, 10, 2012
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L'écriture SMS
émergence de nouvelles pratiques orthographiques
Elmiger, Daniel
Langage & pratiques, 49, 2012
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Quelle évolution dans le domaine de la féminisation de la langue?
constitution d'un corpus pour la description diachronique et synchronique des usages
Elmiger, Daniel
2012
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Sprachplanung im Frankoprovenzalischen
didaktische Ansätze im Wallis
Elmiger, Daniel
Revue transatlantique d'études suisses, 2, 2012
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EOLE et patois
éducation et ouverture aux langues patrimoniales
Elmiger, Daniel & De Pietro, Jean-François (dirs), 2012
Cet ouvrage propose des activités d’éveil aux langues visant à faire découvrir aux élèves la richesse des langues patrimoniales, de la famille gallo-romane essentiellement, qui ont forgé...
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