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Entre didactique et pilotage du système
qu’en est-il de l’évaluation des capacités littéraciques des élèves?
Roth, Murielle & Bourgoz Froidevaux, Anne
Forumlecture.ch, 3, 2017
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Qu'est-ce qui nous permet de dire qu'un élève a compris un texte écrit?
Roth, Murielle & De Pietro, Jean-François
2017
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La littératie entre didactique et pilotage du système éducatif
introduction
Roth, Murielle & Hesse-Hoerstrup, Dorothee
Forumlecture.ch, 3, 2017
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La littératie entre didactique et pilotage du système éducatif
Roth, Murielle & Hesse-Hoerstrup, Dorothee (éds)
Forumlecture.ch, 3, 2017
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La problématisation et les démarches d'investigation scientifique dans le contexte d'une éducation en vue d'un développement durable
dossier thématique
Roy, Partick, Pache, Alain et Gremaud, Bertrand (éds)
Formation et pratiques d'enseignement en questions, 22, 2017
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Syntactic Complexity in Narratives Written by Spanish Heritage Speakers
Sánchez Abchi, Verónica & De Mier, Vanessa
Vigo International Journal of Applied Linguistics, 14, 2017
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Written Narratives in Heritage Language Speakers
Sánchez Abchi, Verónica, Bonvin, Audrey, Lambelet, Amelia & Pestana, Carlos
Heritage Language Journal, 14, 2017
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Phase pilote English in Mind 11e
évaluation de la cinquième année d'expérimentation de l'enseignement de l'anglais (2015-2016)...
Schedel, Larissa & Bonvin, Audrey
irdp FOCUS, 02.2017 (février), 2017
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