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L'évaluation de l'élève en situation de recherche
Sujet présenté lors de la 45e rencontre de la Commission internationale pour l'étude et...
Jaquet, François, 1995
Résumé
En Suisse romande, la pratique de situations de recherche est vivement encouragée par les programmes et les moyens d'enseignement officiels. Plusieurs types d'activités sont proposées...
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De la formation des enseignants de français en Suisse romande
Rapport de COROF (Commission romande d'observation du français)
Jotterand, Ulrich, Martin, Daniel & Oyex, Anne-Marie, 1995
Résumé
Tous les milieux de l'école s'accordent pour affirmer l'importance accrue de la forma-tion eu égard aux exigences actuelles de la profession d'enseignant.
De nombreux enseignants,...
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Mathématique et informatique, aspect didactique
Sujet traité lors de la quatrième rencontre de l'Association francophone de didactique de...
Pochon, Luc-Olivier, 1995
Résumé
La mathématique et l'informatique partagent des particularités communes. Plusieurs didacticiens proposent donc de définir des situations didactiques permettant aux apprenants de...
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Ecriture sur ordinateur
Compte rendu des journées de pratique et d'information, Neuchâtel, 2 et 3 décembre 1994
Pochon, Luc-Olivier et al, 1995
Résumé
Ecrire avec un ordinateur est un acte qui devient de plus en plus commun et les écoles ont déjà une bonne pratique dans le domaine. Mais les usages de l'ordinateur par rapport à...
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Informatique scolaire
10 ans d'expériences : étude exploratoire des effets de l'introduction de l'ordinateur à...
Pochon, Luc-Olivier et al, 1995
Résumé
Il y a une dizaine d'années, l'ordinateur s'introduisait progressivement dans les écoles de la scolarité obligatoire. L'informatique scolaire visait différents objectifs qui ont été...
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Sentiers balisés ou chemins de traverse?
les enseignants sont-ils fidèles à leur moyen d'enseignement d'allemand?
Runtz-Christan, Edmée, 1995
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Comment lisent-ils en sixième? ou Une observation des compétences et des stratégies en compréhension de l'écrit chez des élèves romands de sixième
Soussi, Anne, 1995
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Le projet d'établissement en partenariat ou Les cinq anneaux olympiques du directeur d'Ecole
Conférence donnée le 20 novembre 1995 au Colloque sur la créativité, organisé à Vevey par...
Tschoumy, Jacques-André, 1995
Résumé
La Coordination scolaire romande s'est développée jusqu'ici, pour l'essentiel, sur une gestion de type administratif. Une nouvelle gestion publique, basée sur une souple logique de...
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Les langues, dites, nationales, hors de leur territoire
Communication présentée le 4 octobre 1995 à la 4ème Rencontre sur le plurilinguisme, Centro...
Tschoumy, Jacques-André, 1995
Résumé
A l'heure des interdépendances, l'approche des langues nationales s'avère nécessaire. Mais l'interdépendance n'est pas nationale seulement. Elle est internationale aussi, et ainsi...
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Sens et puissance
Errance ou cohérence? : mise en perspective des orientations données par la SPR à son 38ème...
Tschoumy, Jacques-André, 1995
L'évidence saute aux yeux : les systèmes éducatifs suisses romands sont errants à l'externe, ils sont errants à l'interne, en termes de politique éducative, d'action syndicale, et de statut....
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