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Informatique
Conférence des directeurs/directrices de centres de développement scolaire et de recherche en éducation (CODICRE/SR/Ti)
Le Point sur la recherche, janvier, 1997
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Evaluation des innovations d'établissement du Collège Notre-Dame de Mont-Roland (Dole, France)
Dionnet, Sylvain, 1997
Résumé
Le collège Notre-Dame de Mont-Roland de Dole (Jura, France), qui participait en 1994-1995 à l'expérimentation nationale du ministère de l'éducation, présente de très nombreuses...
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On a trois ordinateurs dans la classe, nous!
Liengme Bessire, Marie-Jeanne, 1997
Résumé
Un des enjeux de l'intégration des NTI à l'école est sans conteste la remise en question du triangle didactique « enseignant-élève-savoir ». L'introduction de l'outil informatique...
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Evaluation d'Odyssea et de Kaléido
Neuenschwander, Laure, 1997
Résumé
Le rapport présente les résultats d'une enquête évaluative des moyens d'enseignement interculturels: Odyssea et Kaléido, produits par la Commission romande des moyens d'enseignement...
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La métacognition
Un concept utile pour mieux apprendre?
Noël, Bernadette, Martin, Daniel, Doudin, Pierre-Alain & Bain, Daniel, 1997
Résumé
Chercheurs et enseignants ont consacré une journée à s'interroger sur les apports, pour l'enseignement, de la métacognition et de l'autoévaluation comme démarche pédagogique...
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L'ordinateur à l'école
de l'introduction à l'intégration
Pochon, Luc-Olivier & Blanchet, Alex (éds), 1997
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Journal du développement d'un système d'EAO
De la possibilité et de la difficulté d'utiliser des théories sur l'apprentissage
Pochon, Luc-Olivier & Grossen, Michèle, 1997
Résumé
Ce document retrace l'histoire de la création d'un système d'enseignement assisté par ordinateur (EAO). Ce développement avait pour but non seulement de créer un produit utilisable,...
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Sciences 96
Quelle formation continue pour l'enseignement des sciences? : actes du colloque,...
Wannenmacher, Claude (éd.), 1997
Résumé
Le 6 décembre 1996, à l'occasion du cinquième Colloque romand organisé sous l'égide de la CIIP/SR+TI, une centaine d'enseignantes et d'enseignants du primaire, du secondaire I et du...
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