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Semaine des médias à l'école (mars 2004)
apprendre à s'informer en prenant du recul
Georges, Christian
Educateur, 13, 2003
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Evaluation et communication
de l'évaluation formative à l'évaluation informative / Jacques Weiss... et al
Laurier, Michel D. (dir.), 2003
Dans la francophonie, l'évaluation formative s'est longtemps posée comme l'"autre façon" d'évaluer. On constate aujourd'hui que cette évaluation est formative dans la mesure où elle est aussi...
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Rapport final d'évaluation du projet intercantonal 'Développer une culture de la médiation dans l'école'
Leuenberger Zanetta, Sylvie, 2003
Ce rapport d'évaluation du projet intercantonal "Développer une culture de la médiation dans l'école" est réalisé dans le cadre du programme "Ecoles et Santé" conduit par l'Office fédéral...
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Rapport final d'évaluation du projet intercantonal 'Développer une culture de la médiation dans l'école'
Annexes
Leuenberger Zanetta, Sylvie, 2003
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L'enseignant et l'éveil aux langues
représentations et formation, appropriation/valorisation de la démarche
Macaire, Dominique, Aeby, Sandrine, Foerster, Cordula & Simon, Diana-Lee
2003
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Horizon et plancher, boussole et altimètre... de nouveaux paramètres pour gérer et harmoniser l'apprentissage et la progression des élèves
Maradan, Olivier
Politiques de l'éducation et innovations : bulletin CIIP, 13, 2003
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PISA 2000
compétences des élèves et leur contexte : quelques éclairages sur l'environnement familial,...
Moreau, Jean, Pagnossin, Elisabetta, Tièche Christinat, Chantal, Kaiser, Claude & Nidegger, Christian, 2003
Le programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) est une initiative concertée des pays de l'OCDE qui vise à évaluer et comparer régulièrement les compétences des jeunes...
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