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Savoir lire, un défi permanent
actes du séminaire 2005 de l'AIDEP, Neuchâtel, 24 et 25 novembre / org. Claude-Alain Kleiner ;...
Weiss, Jacques (éd.), 2006
Savoir lire, un défi permanent, tel a été le thème du séminaire de l'Association des inspecteurs et directeurs de la Suisse romande et du Tessin (AIDEP). Un défi, certes, car savoir lire n'est...
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Utilité de la veille dans la recherche en éducation
Wirth, Vanessa
Educateur, no spécial , 2006
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La transformation des pratiques d'enseignement par l'outil de travail
observation de séquences d'enseignement du résumé écrit de texte informatif à l'école...
Wirthner, Martine, 2006
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Le résumé d'un texte informatif s'enseigne-t-il?
des outils sémiotiques pour l'enseignant
Wirthner, Martine
2006
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Les outils de l'enseignant au service de la construction de l'objet
Wirthner, Martine
2006
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Introduction
TIC dans les institutions de formation des enseignants : perspectives de recherche
Akkari, Abdeljalil, Pochon, Luc-Olivier & Heer, Stéphanie
Actes de la recherche, 4, 2005
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De l'évaluation bilan à l'évaluation diagnostique
quelles suites donner à Mathéval?
Antonietti, Jean-Philippe & Wirthner, Martine
Politiques de l'éducation et innovations : bulletin CIIP, 16, 2005
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Évaluation des compétences en mathématiques en fin de 4e année primaire
résultats de la seconde phase de l'enquête MATHÉVAL / Chantal Tièche Christinat, Anne-Chantal...
Antonietti, Jean-Philippe (éd.), 2005
De nouveaux moyens d'enseignement des mathématiques ont été introduits en Suisse romande en 1997. Quelles sont les répercussions de cette introduction sur la manière d'enseigner et sur...
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