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Quel est l'impact de la difficulté des tâches évaluatives sur leur validité ?

Sous-titresymposium "Approches didactiques pour l'étude de la validité d'une évaluation : différents points de vue selon les disciplines"
Auteur(s)Roth, Murielle, Sánchez Abchi, Verónica & De Pietro, Jean-François
Année2019
Paginationpp. 478-481
Auteur(s) de l'ouvrage collectifC. Gremion, E. Sylvestre & N. Younes (dirs)
Titre de l'ouvrage collectifEntre normalisation, contrôle et développement formatif : évaluations sources de synergies ? : actes du 31ème colloque scientifique international de l’ADMEE-Europe, Lausanne, 8-10 janvier 2019
Lieu et maison d'éditionLausanne : IFFP : Université de Lausanne
Norme APARoth, Murielle, Sánchez Abchi, Verónica & De Pietro, Jean-François. (2019). Quel est l'impact de la difficulté des tâches évaluatives sur leur validité ? : symposium "Approches didactiques pour l'étude de la validité d'une évaluation : différents points de vue selon les disciplines". In C. Gremion, E. Sylvestre & N. Younes (dirs), Entre normalisation, contrôle et développement formatif : évaluations sources de synergies ? : actes du 31ème colloque scientifique international de l’ADMEE-Europe, Lausanne, 8-10 janvier 2019 (pp. 478-481). Lausanne : IFFP : Université de Lausanne.
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Dernière mise à jour: 28.05.2021 à 08:03
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