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PERSPECTIVES (UNESCO)

Sous-titreRevue trimestrielle d'éducation comparée
DescriptifRevue trimestrielle d'éducation comparée permettant à l'UNESCO de communiquer directement et indirectement avec un public international formé d'érudits, de stratèges, d'étudiants et d'éducateurs. Bureau international d'éducation de l'UNESCO (BIE)
EditeurUNESCO (Paris)
ISSN0304-3045
PériodicitéTrimestriel
Bulletinage
Année2001 Numéro120 DossierAutonomie de l'école et évaluation
Année2001 Numéro119 DossierApprendre à vivre ensemble
Année2001 Numéro118 DossierConstructivisme et éducation
Année2001 Numéro117 DossierLa réforme de l'enseignement secondaire
Année2000 Numéro116 DossierRepenser l'aide à l'éducation
Année2000 Numéro115 DossierL'éducation en Asie
Année2000 Numéro114 DossierLe professionnalisme dans l'enseignement
Année2000 Numéro113 DossierL'éducation pour undéveloppement durable. L'éducation pour tous
Année1999 Numéro112 DossierEducation, pauvreté et inégalités
Année1999 Numéro111 DossierLa recherche en éducation
Année1999 Numéro110 DossierLes droits de l'enfant à l'éducation
Année1999 Numéro109 DossierL'enseignement technique et professionnel
Année1998 Numéro108 DossierLe maintien de la discipline à l'école
Année1998 Numéro107 DossierL'enseignement supérieur au XXIe siècle
Année1998 Numéro106 DossierApprendre à vivre ensemble grâce à l'enseignement de l'histoire et de la géographie
Année1998 Numéro105 DossierL'évaluation des systèmes d'éducation
Année1998 Numéro104 DossierRéforme de l'éducation: le point de vue des décideurs
Année1997 Numéro103
Année1997 Numéro102
Année1997 Numéro101
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