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EDUCATIONAL RESEARCHER
		Descriptif
	ER est reçu par tous les membres de l'AERA. Il contient des articles scientifiques intéressant l'ensemble du monde de la recherche en éducation et couvre un large éventail de disciplines. Rapports, synthèses, analyses, études, avec un focus sur la pertinence de la recherche en éducation et les développements importants de ce champ de recherche.
		EditeurAmerican educational research association (AERA) (Washington)
	
	
		ISSN0013-189X
	
	
		Périodicité9x/an
	
	
		Site internet de la revuehttp://www.aera.net/
	
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	Bulletinage
	| Année | Volume | Numéro | Etat | Dossier | |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 50 | 9 | Dépôt | ||
| 2021 | 50 | 8 | Dépôt | ||
| 2021 | 50 | 7 | Dépôt | ||
| 2021 | 50 | 6 | Dépôt | ||
| 2021 | 50 | 5 | Dépôt | ||
| 2021 | 50 | 4 | Dépôt | ||
| 2021 | 50 | 3 | Dépôt | ||
| 2021 | 50 | 2 | Dépôt | ||
| 2021 | 50 | 1 | Dépôt | ||
| 2020 | 49 | 9 | Dépôt | ||
| 2020 | 49 | 8 | Dépôt | ||
| 2020 | 49 | 7 | Dépôt | ||
| 2020 | 49 | 6 | Dépôt | ||
| 2020 | 49 | 5 | Dépôt | ||
| 2020 | 49 | 4 | Dépôt | ||
| 2020 | 49 | 3 | Dépôt | ||
| 2020 | 49 | 2 | Dépôt | ||
| 2020 | 49 | 1 | Dépôt | ||
| 2019 | 48 | 9 | Dépôt | ||
| 2019 | 48 | 8 | Dépôt | ||
| 2019 | 48 | 7 | Dépôt | ||
| 2019 | 48 | 6 | Dépôt | ||
| 2019 | 48 | 5 | Dépôt | ||
| 2019 | 48 | 4 | Dépôt | ||
| 2019 | 48 | 3 | Dépôt | ||
| 2019 | 48 | 2 | Dépôt | ||
| 2019 | 48 | 1 | Dépôt | ||
| 2018 | 47 | 9 | Dépôt | ||
| 2018 | 47 | 8 | Circulation | ||
| 2018 | 47 | 7 | Circulation | ||
| 2018 | 47 | 6 | Circulation | ||
| 2018 | 47 | 5 | Circulation | ||
| 2018 | 47 | 4 | Circulation | ||
| 2018 | 47 | 3 | Circulation | ||
| 2018 | 47 | 2 | Circulation | ||
| 2018 | 47 | 1 | Circulation | ||
| 2017 | 46 | 9 | Dépôt | LGBTQ issues in education : a multimethod research collection | |
| 2017 | 46 | 8 | Dépôt | ||
| 2017 | 46 | 6 | Dépôt | ||
| 2017 | 46 | 5 | Circulation | ||
| 2017 | 46 | 4 | Circulation | ||
| 2017 | 46 | 3 | Circulation | ||
| 2017 | 46 | 2 | Circulation | ||
| 2017 | 46 | 1 | Circulation | ||
| 2016 | 45 | 9 | Dépôt | ||
| 2016 | 45 | 8 | Dépôt | ||
| 2016 | 45 | 7 | Dépôt | ||
| 2016 | 45 | 6 | Dépôt | ||
| 2016 | 45 | 5 | Dépôt | ||
| 2016 | 45 | 4 | Dépôt | ||
| 2016 | 45 | 3 | Dépôt | ||
| 2016 | 45 | 2 | Dépôt | ||
| 2016 | 45 | 1 | Dépôt | ||
| 2015 | 44 | 9 | Dépôt | ||
| 2015 | 44 | 8 | Dépôt | ||
| 2015 | 44 | 7 | Dépôt | ||
| 2015 | 44 | 6 | Dépôt | ||
| 2015 | 44 | 5 | Dépôt | ||
| 2015 | 44 | 4 | Dépôt | ||
| 2015 | 44 | 3 | Dépôt | ||
| 2015 | 44 | 2 | Dépôt | Value added meets the schools : the effects of using test-based teacher evaluation on the work of teachers and leaders | |
| 2015 | 44 | 1 | Dépôt | ||
| 2014 | 43 | 9 | Dépôt | ||
| 2014 | 43 | 8 | Dépôt | ||
| 2014 | 43 | 7 | Dépôt | ||
| 2014 | 43 | 6 | Dépôt | ||
| 2014 | 43 | 5 | Dépôt | ||
| 2014 | 43 | 4 | Dépôt | ||
| 2014 | 43 | 3 | Dépôt | ||
| 2014 | 43 | 2 | Dépôt | ||
| 2014 | 43 | 1 | Dépôt | ||
| 2013 | 42 | 8 | Dépôt | ||
| 2013 | 42 | 7 | Dépôt | ||
| 2013 | 42 | 6 | Dépôt | ||
| 2013 | 42 | 5 | Dépôt | ||
| 2013 | 42 | 4 | Dépôt | ||
| 2013 | 42 | 3 | Dépôt | ||
| 2013 | 42 | 2 | Dépôt | ||
| 2013 | 42 | 1 | Dépôt | ||
| 2012 | 41 | 9 | Dépôt | ||
| 2012 | 41 | 7 | Dépôt | ||
| 2012 | 41 | 6 | Dépôt | ||
| 2012 | 41 | 5 | Dépôt | ||
| 2012 | 41 | 4 | Dépôt | ||
| 2012 | 41 | 3 | Dépôt | ||
| 2012 | 41 | 2 | Dépôt | ||
| 2012 | 41 | 1 | Dépôt | ||
| 2011 | 40 | 9 | Dépôt | ||
| 2011 | 40 | 8 | Dépôt | ||
| 2011 | 40 | 7 | Dépôt | ||
| 2011 | 40 | 6 | Dépôt | ||
| 2011 | 40 | 5 | Dépôt | ||
| 2011 | 40 | 4 | Dépôt | ||
| 2011 | 40 | 3 | Circulation | ||
| 2011 | 40 | 1 | Dépôt | ||
| 2010 | 39 | 9 | Dépôt | ||
| 2010 | 39 | 7 | Dépôt | ||
| 2010 | 39 | 6 | Dépôt | ||
| 2010 | 39 | 5 | Dépôt | ||
| 2010 | 39 | 4 | Dépôt | The national early literacy panel report : summary, commentary, and reflections on policies and practices to improve children's ealy literacy | |
| 2010 | 39 | 3 | Dépôt | ||
| 2010 | 39 | 2 | Dépôt | ||
| 2010 | 39 | 1 | Dépôt | New perspectives on school safety and violence prevention | |
| 2009 | 38 | 9 | Dépôt | ||
| 2009 | 38 | 8 | Dépôt | Discourse on narrative research | |
| 2009 | 38 | 7 | Dépôt | ||
| 2009 | 38 | 6 | Dépôt | Epistemology, methodology, and education sciences | |
| 2009 | 38 | 5 | Dépôt | ||
| 2009 | 38 | 4 | Dépôt | ||
| 2009 | 38 | 3 | Dépôt | ||
| 2009 | 38 | 2 | Dépôt | ||
| 2009 | 38 | 1 | Dépôt | ||
| 2008 | 37 | 9 | Dépôt | ||
| 2008 | 37 | 8 | Dépôt | ||
| 2008 | 37 | 7 | Dépôt | Relevance in education research | |
| 2008 | 37 | 6 | Dépôt | ||
| 2008 | 37 | 5 | Dépôt | ||
| 2008 | 37 | 4 | Dépôt | ||
| 2008 | 37 | 3 | Circulation | ||
| 2008 | 37 | 2 | Circulation | ||
| 2008 | 37 | 1 | Circulation | Perspectives on evidence-based research in education | |
| 2007 | 36 | 9 | Dépôt | ||
| 2007 | 36 | 8 | Circulation | Dialog on validity | |
| 2007 | 36 | 7 | Dépôt | ||
| 2007 | 36 | 6 | Dépôt | ||
| 2007 | 36 | 5 | Dépôt | ||
| 2007 | 36 | 4 | Dépôt | Estimating causal effects using school-level data sets | |
| 2007 | 36 | 3 | Dépôt | ||
| 2007 | 36 | 2 | Dépôt | ||
| 2007 | 36 | 1 | Dépôt | 
