Publications
Publications éditées par l'IRDP ou le Secrétariat général de la CIIP et articles rédigés par leurs collaborateurs/trices dans d'autres éditions.
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On a trois ordinateurs dans la classe, nous!
Liengme Bessire, Marie-Jeanne, 1997
Résumé
Un des enjeux de l'intégration des NTI à l'école est sans conteste la remise en question du triangle didactique « enseignant-élève-savoir ». L'introduction de l'outil informatique...
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Evaluation d'Odyssea et de Kaléido
Neuenschwander, Laure, 1997
Résumé
Le rapport présente les résultats d'une enquête évaluative des moyens d'enseignement interculturels: Odyssea et Kaléido, produits par la Commission romande des moyens d'enseignement...
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La métacognition
Un concept utile pour mieux apprendre?
Noël, Bernadette, Martin, Daniel, Doudin, Pierre-Alain & Bain, Daniel, 1997
Résumé
Chercheurs et enseignants ont consacré une journée à s'interroger sur les apports, pour l'enseignement, de la métacognition et de l'autoévaluation comme démarche pédagogique...
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L'ordinateur à l'école
de l'introduction à l'intégration
Pochon, Luc-Olivier & Blanchet, Alex (éds), 1997
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Sciences 96
Quelle formation continue pour l'enseignement des sciences? : actes du colloque,...
Wannenmacher, Claude (éd.), 1997
Résumé
Le 6 décembre 1996, à l'occasion du cinquième Colloque romand organisé sous l'égide de la CIIP/SR+TI, une centaine d'enseignantes et d'enseignants du primaire, du secondaire I et du...
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Enseignants et chercheurs en éducation
Quelles collaborations?
Weiss, Jacques, 1997
Résumé
L'introduction de la recherche dans la formation des enseignants impose une réflexion nouvelle sur la recherche en éducation et sur la définition des collaborations à instaurer entre...
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Forum HEP, 14 mai 1997
Brève synthèse des travaux
Weiss, Jacques, 1997
Résumé
Le 14 mai 1997 se tenait, à Lausanne, un Forum romand sur les HEP.
Afin de conserver une trace des exposés et des échanges des groupes de travail, les organisateurs du Forum ont...
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Quels plans d'études et quelles compétences clés pour le XXIème siècle?
éléments pour une rénovation des plans d'études de la scolarité obligatoire de la Suisse...
Weiss, Jacques, 1997
Résumé
A l'approche du XXIème siècle, il importe que les responsables et acteurs de la formation, chefs de département, cadres, formateurs et enseignants, s'interrogent sur l'école de demain...
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