Mettre à profit Twitter dans sa pratique pédagogique
Auteur(s)Georges, Christian
Année2016
Nom du périodiqueEnjeux pédagogiques
Volume et/ou numéro du périodique26
Pagination40-41
Norme APAGeorges, Christian. (2016). Mettre à profit Twitter dans sa pratique pédagogique. Enjeux pédagogiques, 26, 40-41.
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