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QUELLE RECHERCHE POUR CONTRIBUER A LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ?
Mercredi 11 mars 2009, Neuchâtel, CPLN, rue de la Maladière 84, salle A14, bâtiment A, 1er étage
Les travaux de la journée devraient permettre de situer le rôle des établissements dans un cadre commun du monitorage en Suisse romande en vue d’un monitorage du système scolaire (école obligatoire). Quelles sont les informations à récolter ? Comment y parvenir ? Quels indicateurs construire ? Comment les communiquer ? A qui ? Quel rôle des établissements ? Quelles informations leur transmettre ? Quel degré d’autonomie leur voit-on ? etc.
Au travers de ces questions, celle de la signification de la qualité de l’école et des établissements devrait émerger et être discutée.
La journée sera donc axée sur l’articulation des demandes et des interventions à trois niveaux (national, régional, cantonal) et devrait permettre de pointer des zones lacunaires, des points forts et des points faibles à chacun des niveaux. La journée devrait ainsi aboutir à des propositions d’action pour la recherche. Il s’agira également de prendre en considération la cohérence de l’ensemble, aussi bien du point de vue de l’évaluation interne que de l’évaluation externe.
Des exemples (concernant l’école obligatoire) seront présentés pour illustrer les actions en cours ou déjà entreprises localement dans les cantons. Il pourra s’agir de projets ou des réflexions en cours ou achevés.
| Programme |
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| 8h30 - 9h00 |
Accueil |
| 9h00 - 9h30 |
Ouverture de la journée par Matthis Behrens , directeur de l'IRDP |
| 9h30 - 10h15 |
Intervention de H. Rhyn, Conférence Suisse des Chefs de Département de l’Instruction Publique, Berne
Monitorage et évaluation en lien avec la qualité de l'école : vision globale versus réalisation |
| 10h15 - 11h00 |
Intervention de Ch.Merkelbach, SREP, Tramelan
Développer la qualité de l'école : questions et enjeux dans les établissements à partir du Plan d'études romand et de ses dérivés |
| 11h00 - 11h20 |
Pause |
| 11h20 - 11h50 |
Première présentation d’une expérience cantonale dans le canton du Tessin, par E. Berger, Directeur de l'Ufficio studi e ricerche USR, Dipartimento dell'istruzione e della cultura del Canton Ticino Gestion et amélioration de la qualité par l'auto-évaluation d'établissement: quelles relations avec un monitorage cantonal et national ? |
| 11h50 - 12h20 |
Deuxième présentation dans le canton de Genève, par D. Gros, SRED, Genève
Diversité des formes et des fonctions des évaluations dans le nouveau fonctionnement de l'enseignement primaire genevois: une assurance qualité ? |
| 12h20 - 14h00 |
Repas |
| 14h00 -14h30 |
Troisième présentation dans le canton de Vaud, par P. Ricciardi, URSP, Lausanne
A la recherche de la qualité de l'école obligatoire vaudoise, avec l'efficacité et l'équité comme fils conducteurs. |
| 14h30 à 15h |
Présentation de la situation en Suisse alémanique et mise en correspondance avec les situations des régions latines, par H. Rhyn
La Suisse, les régions, les cantons et autres entités : points communs et différences en ce qui concerne le développement de la qualité de l'école |
| 15h00 - 15h15 |
Pause |
| 15h15 - 16h00 |
Synthèse et perspectives, par J.-P. Obin, Inspecteur général de l'Education nationale honoraire (F), Consultant auprès de la Banque européenne d'investissement, et Expert associé au Centre international d'études pédagogiques. |
| 16h |
Fin de la journée |
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