Sophie Tapparel

Collaboratrice scientifique, unité Évaluation et épreuves de référence

Sophie Tapparel 
Docteure en psychologie
Fbg de l'Hôpital 43 / CP 556
2002 Neuchâtel, Suisse
+41 32 889 86 32

Sophie Tapparel est chercheure dans le champ de l'évaluation des apprentissages en contexte scolaire à l'Institut de recherche et de documentation pédagogique. Elle coordonne l'unité de recherche Évaluation et épreuves de référence.

Elle est éducatrice de l'enfance de première formation et psychologue, au bénéfice d'un titre de docteur, de deuxième. Elle a enseigné plusieurs années la psychologie, la méthodologie et les médiations éducatives dans des écoles de degré tertiaire universitaire et non universitaire.

Principales fonctions institutionnelles
  • Coordinatrice de l'unité de recherche Évaluation et épreuves de références, IRDP, depuis 2016
  • Maîtresse de formation professionnelle, Ecole Supérieure d'Educatrices et d'Educateurs de l'enfance, Genève, 2012-2016
  • Chargée d'enseignement, Université de Lausanne, 2013-2014
  • Co-responsable, avec la Prof. Christiane Moro, d’une recherche sur le développement des capacités langagières orales chez les élèves de 1ère primaire HarmoS, Université de Lausanne, 2009
  • Chargée d'enseignement, Haute Ecole de Travail Social et de la Santé, Lausanne, depuis 2010
  • Assistante-doctorante, Université de Lausanne, 2006-2012
Champs de spécialisation
  • Évaluation en contextes scolaire et préscolaire
  • Situations d'enseignement/éducation-apprentissage
  • Développement de l'enfant dans une perspective historico-culturelle
Responsabilités et affiliations scientifiques
  • Membre de l'Association pour le développement de méthodologies d'évaluation en éducation (ADMEE-Europe)
  • Membre du collectif romand d'étude des pratiques évaluatives (CREPE)
  • Membre de la Société suisse de recherche en éducation (SSRE)
  • Membre de l'European Early Childhood Education Research Association (EECERA)
  • Membre du Séminaire Romand de didactique comparée (SR-DIC)
  • Membre du comité de rédaction de la Revue Petite Enfance
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