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Audrey Bonvin

Assistante de recherche, unité Enseignement, apprentissage et pratiques évaluatives

Audrey Bonvin
Fbg. de l'Hôpital 43 / CP 556
2002 Neuchâtel, Suisse
+41 32 889 86 12

 

Audrey Bonvin est chercheure en sciences de l'éducation et en linguistique. Après des études de bachelor en Suisse, elle a obtenu un MA en germanistique de l'Université d'Osnabrück, Allemagne, ainsi que le certificat pour l'enseignement de l'allemand langue étrangère du Goethe-Institut. En parallèle, elle a enseigné l'allemand et le français comme langues étrangères. Actuellement, elle est assistante scientifique à l'IRDP dans l'unité Enseignement, apprentissage et pratiques évaluatives, domaine Langues, où elle effectue différents suivis scientifiques de l'enseignement des langues étrangères à l'école obligatoire.

Principales fonctions institutionnelles
  • Assistante scientifique dans l'unité de recherche Enseignement, apprentissage et pratiques évaluativesdomaine Langues, à l'IRDP, depuis janvier 2015.
  • Doctorante en linguistique/plurilinguisme à l'Université de Fribourg, depuis août 2016
  • Collaboratrice scientifique à l'Institut de Plurilinguisme de l'Université et la HEP de Fribourg, depuis janvier 2015.
  • Collaboratrice scientifique à l'Université d'Osnabrück et l'Université de Münster, 2013-2014.
Champs de spécialisation
  • Acquisition des langues, apprentissage et enseignement des langues étrangères
  • Enseignement immersif
  • Plurilinguisme et usage du langage
Publications et CV complet

Sélection de publications sur la thématique "sciences de l'éducation"

Rapports d'expertise

Singh, Lisa & Bonvin, Audrey en collaboration avec Larissa Schedel. (2016, non publié). Anglais dès la 7e. Phase pilote English in Mind 11e : évaluation de la quatrième année d'expérimentation de l'enseignement de l'anglais (2015-2016). Neuchâtel: IRDP. 

Singh, Lisa & Bonvin, Audrey. (2015, non publié). Anglais dès la 7e. Phase pilote English in Mind 10e : évaluation de la quatrième année d'expérimentation de l'enseignement de l'anglais (2014-2015). Neuchâtel: IRDP. 

Singh, Lisa, in Zusammenarbeit mit Malgorzata Barras und Audrey Bonvin (2015 non publié). Passepartout. Projekt der Neukonzeption des Fremdsprachenunterrichts. Externe Evaluierung: Praxistest der Lehr- und Lernmittel für Französisch und Englisch. Schuljahr 20143/2015

Publication d'actes de colloques

Bonvin, Audrey & Singh, Lisa. (2016, soumis). L'enseignement différencié dans les leçons d'anglais langue étrangère en Suisse : caractéristiques et besoins. Vals-Asla.


FOCUS irdp

Singh, Lisa & Bonvin, Audrey. (2015). Phase pilote English in Mind 10e : évaluation de la quatrième année d'expérimentation de l'enseignement de l'anglais (2014-2015). irdp FOCUS, octobre, 3 p.

 

CV complet d'Audrey Bonvin 

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