IRDP /irdp 53

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SCIENCES DE L'HOMME ET SOCIETE (irdp53)

Durée	Début : 2003	Fin : 2008	Etat :
Chercheurs	Elisabetta Pagnossin
Résumé	Poursuite de travaux réalisés dans le cadre d’un réseau de chercheurs en didactique des sciences sociales. Enquête auprès des élèves sur leurs représentations des sciences sociales. Participation à un projet de l’UNESCO France : études comparatives des les manuels scolaires : analyse des stéréotypes et des non-dits dans les manuels d’histoire.
Buts du projet Résultats attendus	Approfondir, articuler et opérationnaliser des objectifs visés par ces projets.
Enjeux, principes et priorités de réalisation	Suivi de la mise en place des applications cantonales, préparation d'instruments de validation
Population étudiée
Collaborations et réseaux	Partenaire(s) en Suisse : HEP et Uni. (en part. FPSE et F. Audigier, Uni. FR, HEP-VS et IFMES) UNESCO France-Maroc
Valorisation et Publications	Pagnossin, E. Et les femmes dans les manuels scolaires? Inégalités et conséquences, contribution présentée au colloque "Repenser la justice dans le domaine de l'éducation et de la formation", INRP, Lyon, 15-17 mai 2006. Pagnossin, E. Des élèves face à quelques images de situations sociales. Contribution au colloque international des Journées d'Etudes Didactique de l'Histoire et de la Géographie "Apprentissages des élèves et pratiques enseignantes: nouvelles perspectives de recherche", Reims, 23-25 oct. 2006.