GROUPE DE REFERENCE POUR L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES EN SUISSE ROMANDE (GREL);
GROUPE DE COORDINATION ENSEIGNEMENT DES LANGUES (COL/KOGS) (irdp39)
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Durée
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Début : 2005 | Fin : continu | Etat 
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Chercheurs
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Daniel Elmiger | ||
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Résumé
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Dans une optique de didactique intégrée
des langues, recenser les expériences et apports scientifiques
permettant de soutenir la politique des langues, étayer et
développer les modèles d'enseignement, de l'apprentissage
et de l'évaluation des langues étrangères à
l'école obligatoire. Accompagner la mise en œuvre de la Déclaration de la CIIP de 2003 sur l'enseignement des langues en Suisse romande, et notamment l'introduction de deux langues étrangères au degré primaire. |
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Buts du projet
Résultats attendus |
Veille scientifique Rassembler les apports scientifiques et praxéologiques pour une politique des langues Opérationnalisation, accompagnement, mise en œuvre et évaluation du PECARO |
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Enjeux, principes
et priorités de réalisation |
Donner les éléments permettant
de répondre aux injonctions du débat public en matière
de la politique des langues en Suisse romande. Suivi de la mise en place des applications, préparation d'instruments de validation. |
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Population étudiée
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Elèves de l'école obligatoire | ||
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Collaborations
et réseaux |
Partenaire(s) en Suisse : CDIP et conférences
régionales Partenaire(s) à l'étranger : Conseil de l'Europe, réseau L3 |
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Valorisation et
Publications |
Académique (articles scientifiques,
ouvrages) : Réseau européen "L3 et plurilinguisme" Politique (recommandations, propositions) : Déclaration de la CIIP sur l'enseignement des langues (2003) Colloque, congrès : Acquisition d'une 3e langue et le plurilinguisme (2005) |
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