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Durée
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Début
: 1991 |
Fin
: 1999 |
Etat
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Chercheurs
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Luc-Olivier Pochon, Matthis Behrens, Carole
Kunzi, Jésaelle Berney |
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Résumé
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Au cours de son déroulement cette recherche
a pris divers aspects. Une première phase est caractérisée
par une prospective technologique qui a tenté de percevoir
les standard en voie d'élaboration. Une deuxième phase
marquée par l'étude du réseau Edutex a pris une
coloration de recherche-action. C'est durant cette phase qu'ont émergé
divers usages possibles de la télématique. Durant cette
phase, des perspectives pédagogiques prometteuses sont mises
en évidence notamment liées à la motivation des
élèves. Toutefois, la démarche demande un grand
investissement de la part des enseignant et les problèmes posés
par la technique sont importants.
La troisième phase est liée à l'ouverture de
l'Internet à un large public. Il y a donc banalisation de l'aspect
technique (qui reste toutefois non négligeable) et le dernier
travail peut se consacrer plus spécifiquement aux relations
enfants-machines dans le cadre scolaire. En l'occurence, il s'est
agit d'une étude exploratoire sur les représentations
du réseau Internet chez les écoliers. Ce dernier travail,
ouvre la voie d'un nouveau type de recherches, qui se baseraient sur
une infrastructure technique "transparente" pour se consacrer
davantage aux aspects pédagogiques et de didactique. |
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Buts du projet
Résultats attendus
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Enjeux, principes
et priorités de réalisation
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Population étudiée
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Elèves de la scolarité obligatoire |
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Collaborations
et réseaux
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Partenaire(s) en Suisse : Universités
de Lausanne et de Neuchâtel
Partenaire(s) à l'étranger : INRP - Paris; Université
de Mons |
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Valorisation et
Publications
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Académique (articles scientifiques,
ouvrages) :
Pochon, L.-O & Behrens, M. (1992). Entre innovation et recherche:
étude de l'introduction des technologies de l'information dans
l'enseignement et la formation. Neuchatel: IRDP, Recherches 92.105
Behrens, M. (1996).
La télématique à l'école. Neuchatel
& Lausanne: IRDP & LEP
Kunzi, C. (1998). Culture
web: recherche exploratoire sur les représentations d'Internet
chez les écoliers. Neuchatel: IRDP, Recherches 98.102
Berney, J., & Pochon,
L.-O. (2000) Internet et formation à travers la presse
Médiatique (articles dans la presse, tv):
Diverses présentations ont été faites de Edunet,
notamment par des enseignants du réseau.
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