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DEVELOPPEMENT DE CERTAINES COMPETENCES MATHEMATIQUES (irdp17) (prolongement de la recherche (R6.m-s))
 


Durée
Début : 2000 Fin : 2004 (2005) Etat
Chercheurs
Chantal Tièche Christinat, Magali Delémont
Résumé
Etude du développement de certaines compétences mathématiques des élèves de la 1ère à la 4ème, en particulier en résolution de problèmes, afin d'analyser l'évolution des compétences des élèves du point de vue de la numération, du symbolisme mathématique et des opérations.
Observation de quelques activités de résolution de problème en classe, afin de proposer aux enseignants des procédures diversifiées d'enseignement.
Buts du projet
Résultats attendus
Travail réalisé dans le cadre du DEA d'une assistante, Publications
Enjeux, principes
et priorités de réalisation
Approfondissement des travaux portant sur l'évaluation des mathématiques
Population étudiée
Elèves de 1ère à 4ème année
Collaborations
et réseaux
 
Valorisation et
Publications

Congrès : SEMT, Prague 2003 :
1. communication affichée : Magali Delémont, Chantal Tièche Christinat(2003) Analysing solving processes to highlight mathematical conceptions of pupils
2. Chantal Tièche Christinat (2004) Interest of an a priori analysis to hold students conceptions in mathematics

Tièche Christinat, C. (2003). Pinocchio : un problème du rallye dans un contexte d'évaluation des compétences. In Lucia Grugnetti et al. (éd.), RMT : potentialités pour la classe et la formation : actes des journées d'études sur le rallye mathématique transalpin (pp. 122-128).

 

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