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ALC : A TRAVERS LES LANGUES ET LES CULTURES (suite d'EOLE et d'EVLANG) (irdp105)
 


Durée
Début : sept. 2004 Fin : 2007 Etat carre carre
Chercheurs
Jean-François de Pietro
Résumé
Suivi de "Eveil au langage et ouverture aux langues à l'école" (R4.l-c) (irdp21 : EOLE) et du projet EVLANG
Buts du projet
Résultats attendus
Le projet vise à définir des descripteurs et élaborer un référentiel de compétences dans le domaine de l'éveil aux langues.
Enjeux, principes
et priorités de réalisation
Au moment où l'éveil aux langues commence à entrer dans les classes de différents pays, il devient nécessaire de définir plus précisément des curricula possibles et, en termes de compétences, des objectifs à atteindre.
Population étudiée
Enseignants et élèves (tous degrés), plans d'études des différents pays
Collaborations
et réseaux
Partenaire(s) en Suisse : aucun
Partenaire(s) à l'étranger : pays participants (Espagne, Malte, Allemagne, Hongrie, Grande-Bretagne, Autriche, France)
Valorisation et
Publications

Base d’information accompagnant la mise en œuvre de la politique intercantonale d’enseignement des langues et permettant d’orienter l’introduction de l’éveil aux langues en Suisse

Publication :
Candelier, M. [coord.] [2007]. A travers les langues et les cultures / Across Languages and Cultures. Graz, centre européen pour les langues vivantes/ Conseil de l'Europe

 


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