MANIFESTATIONS EN EDUCATION
La liste ci-dessous est loin d'être exhaustive. Elle recense uniquement les manifestations dans le domaine de l'éducation pour lesquelles nous recevons de l'information. Dans certains cas, une bibliographie sélective des ouvrages du fonds IRDP, établie par le Secteur documentation, vous est proposée.
Pour annoncer une manifestation : documentation@irdp.ch
24 juin 2013 Colloque du Forum Helveticum, à la Maison des cantons à Berne. Dialecte et allemand en Suisse alémanique à la lumière de la compréhension entre les régions linguistiques et de la cohésion nationale. Le but de ce colloque est de définir quelles propositions issues du catalogue de mesures peuvent être concrétisées et doivent être traitées prioritairement, afin d’améliorer ou résoudre les aspects problématiques de la thématique. Ce catalogue a été préparé par des groupes de travail dans trois régions linguistiques. http://www.forum-helveticum.ch/logicio/client/forumhelveticum/file/Dialekt/ProgrammFPortal.pdf |
21-23 août 2013 Congrès de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) 2013 à Lugano. Ce congrès se concentrera essentiellement sur l’intégration de l’apprentissage formel et informel en tant que modalités complémentaires d’apprentissage en mettant l’accent sur les 4 thèmes principaux suivants : |
27-30 août 2013 Appel à contributions au colloque de Montpellier. Aucune thématique autre que l’actualité en éducation et formation n’est imposée aux auteur-e-s. Une priorité est assurée aux jeunes chercheurs qui peuvent communiquer le 27 août (journée qui leur est consacrée) et lors de la suite du congrès. |
29-31 août 2013 Colloque à Lausanne. La transition vers les moyens numériques de communication et d’expression est désormais un phénomène d’une ampleur telle qu’il modifie le tissu même de l’organisation sociale et les modes d’interactions individuelles. Cette révolution est désormais inscrite au cœur même de l’école, elle en a bousculé les curricula et elle entre dans les classes par des dispositifs et des moyens d’enseignement. |
3-7 septembre 2013 The conference, in Lausanne, aims to present an overview of current European research in developmental psychology in all its varieties. Renowned experts of the feld will give keynote lectures, invited symposia, round tables, and workshops, in the following domains: perinatal development, child development, life-span studies, perceptive and cognitive development, attachment, parenting, language development, education, neuro-plasticity, resilience, developmental psychopathology, delinquency, cultural studies, social adaptation, immigration, methods in developmental psychology, etc. The conference will include keynotes, invited symposia, symposia proposed by participants, round tables, sessions of individual papers, posters sessions and individual posters.. |
11 septembre 2013 13ème colloque international du Réseau Recherche Education Formation (REF), à Genève. L’enseignement et la formation donnent forme à la pensée humaine. On a même pu dire qu’ils« gouvernaient les esprits ». Ils conditionnent au moins nos manières de raisonner, de voir, de juger, d’agir, bref, de vivre en société. Pour le meilleur, ils peuvent nous rendre libres, responsables, intelligents. Et à l’inverse, entraîner de l’exclusion, renforcer des égoïsmes ou provoquer notre aveuglement. Si tout apprentissage dépend d’une influence extérieure, on ne peut pas postuler que cette influence sera a priori bénéfique pour tous, ou pas. Mieux vaut peut-être se demander qui contrôle les pratiques et les politiques éducatives et, partant, qui gouverne les savoirs et les pouvoirs dont chaque être humain dispose par leur biais. |
13 septembre 2013 Appel à communications au 1er Colloque suisse de recherche en éducation musicale, à la HEP Fribourg. Ce 1er Colloque suisse de recherche en éducation musicale, plurilingue est ouvert tant aux praticiens (professeurs d’instruments, professeurs de musique dans les écoles de tous les degrés, chefs de choeurs ou d’ensembles instrumentaux…), qu’aux chercheurs et aux décideurs politiques. Il s’est fixé les objectifs suivants : |
28-30 octobre 2013 Appel à contributions pour le 5e colloque Didapro qui se tiendra à Clermont-Ferrand (France). La question centrale de cette édition sera celle des objets et des méthodes d'enseignement et d'apprentissage, de la maternelle à l'université. Les contributions porteront sur l'un des thèmes suivants: |
15-17 janvier 2014 26ème colloque scientifique sur l’évaluation de l’ADMEE - Europe par notre section avec les 4 universités du centre du Maroc, les 15-16-17 janvier 2014 à Marrakech (Maroc). |
13 juin 2014 Appel à contributions au 4e Séminaire International organisé par Théodile-CIREL, à Villeneuve d’Ascq. Il s’agira non seulement d’interroger les découpages relativement classiques dans le champ (par exemple, entre scolaire et extra-scolaire, dans la classe/hors la classe, disciplinaire/non disciplinaire, etc.) mais aussi de travailler sur les manières dont les recherches en didactiques spécifient leurs contextes et terrains d’investigation (Quelles délimitations ? Quelles caractérisations ? etc.). Les contributions retenues (voir infra) ne feront donc pas l’objet d’un exposé mais d'un travail de discussion entre les participants. |
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