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2005
 

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Antonietti, Jean-Philippe (éd.). (2005). Évaluation des compétences en mathématiques en fin de 4e année primaire : résultats de la seconde phase de l'enquête MATHÉVAL / Chantal Tièche Christinat, Anne-Chantal Van der Klink... et al. Neuchâtel : IRDP. (05.3). X, 223 p. CHF 24.80

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Behrens, Matthis. (2005). Avant-propos. In Ch. Nidegger (éd.), PISA 2003 : compétences des jeunes romands : résultats de la seconde enquête PISA auprès des élèves de 9e année (pp. 3-4). Neuchâtel : IRDP

Behrens, Matthis (dir.). (2005). PECARO & HarmoS : éléments comparatifs, enjeux et questions / Claude Albert Kaiser, Christian Nidegger & Emiel Reith. Neuchâtel : IRDP. (Document de travail 05.1001). 23 p. CHF 3.80

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Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP). (2005). L'école, service public?. Politiques de l'éducation et innovations : bulletin CIIP, 17, 28 p. CHF 0.-

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Conrad, Sarah-Jane & Elmiger, Daniel (eds). (2005). Vorwort. Bulletin VALS-ASLA, 82, 1-4

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Elmiger, Daniel & Conrad, Sarah-Jane. (2005). Un bilinguisme peut en cacher un autre : bilinguisme et diglossie à Biel/Bienne. Bulletin VALS-ASLA, 82, 31-42

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Pochon, Luc-Olivier & Maréchal, Anne. (2005). Technologies de l'information et de la communication : des réseaux informels aux alliances formelles. Politiques de l'éducation et innovations : bulletin CIIP, 16, 20-21

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Tièche Christinat, Chantal & Delémont, Magali. (2005). Pratiques et discours : le nouvel enseignement des mathématiques 1P-4P sous la loupe. Neuchâtel : IRDP. 195 p. ISBN 2-88198-012-0. CHF 20.-

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Wirthner, Martine. (2005). En savoir plus sur le travail de l'enseignant dans une perspective didactique. AIRDF : la lettre de l'Association, 36, 14-17

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